1.理論學習的深度有差距。雖然能夠將理論學習貫穿融會到習近平新時代中國特色社會主義思想的始終，力求做到先學一步、學深一層、改實一點。但因為工學矛盾處理不到位，統(tǒng)籌安排不合拍，往往以工作繁忙事務纏身，學習缺乏目標導向和主題坐標，明顯存在重實干
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