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1.“三增”工作法打造信訪矛盾“終點站”組織領導增力量糾紛化解增途徑信訪化解增成效2.以“三增”激發(fā)孩子內驅力課堂增效率課余增興趣課后增自信3.“三增”全力保春耕促生產一是聚力挖潛增數(shù)量。二是著力整治增質量。三是全力管控增效益。4.“三增”
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