第一、要把握對象，定好位。要求講稿貼近講話人的身份越近越好，實現(xiàn)講稿的”個性化”。不同層次的領(lǐng)導干部講話運用理論的高度、采用的角度各不相同。越是高層次的領(lǐng)導講話其理論、原則性越強，講情、說理、敘事的層次越高；而一個基層單位、一個部門的領(lǐng)導講
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