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學(xué)習(xí)教育“五個(gè)下功夫”
2025-02-131.理論學(xué)習(xí)在“內(nèi)化深化轉(zhuǎn)化”上下功夫；2.調(diào)查研究在“問(wèn)需問(wèn)難問(wèn)計(jì)”上下功夫；3.推動(dòng)發(fā)展在“愿為敢為善為”上下功夫；4.檢視整改在“動(dòng)真較真認(rèn)真”上下功夫。5.建章立制在“能用管用好用”上下功夫。
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項(xiàng)目建設(shè)“五個(gè)抓手”
2025-02-131.提高謀劃項(xiàng)目“命中率”；2.提升項(xiàng)目前期“成熟度”；3.打造吸引投資“強(qiáng)磁場(chǎng)”；4.狠抓招商項(xiàng)目“落地率”；5.探索資產(chǎn)盤活“新路徑”。
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招商引資“五對(duì)關(guān)系”
2025-02-131.既重?cái)?shù)量又重質(zhì)量；2.既重招引又重服務(wù)；3.既重外來(lái)又重本土；4.既重大項(xiàng)目又重小項(xiàng)目；5.既重當(dāng)前又重長(zhǎng)遠(yuǎn)。
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年輕干部“五氣”
2025-02-131.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做有志氣的青年；2.勤于學(xué)習(xí)求真，做有底氣的青年；3.始終腳踏實(shí)地，做有骨氣的青年；4.永葆激情活力，做有朝氣的青年；5.時(shí)刻自省自律，做有正氣的青年。
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學(xué)習(xí)教育“四個(gè)一”
2025-02-131.聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研，在思想認(rèn)識(shí)上更深一層；2.突出知行合一，在成果轉(zhuǎn)化上更實(shí)一分；3.敢于動(dòng)真碰硬，在整改整治上更進(jìn)一步；4.壓緊壓實(shí)責(zé)任，在組織領(lǐng)導(dǎo)上更強(qiáng)一度。
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團(tuán)結(jié)干事“四氣”
2025-02-131.堅(jiān)持沉住氣，踏踏實(shí)實(shí)把自己的事情做好；2.堅(jiān)持多通氣，加強(qiáng)溝通、互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作；3.堅(jiān)持不俗氣，保持清清爽爽的同志關(guān)系；4.堅(jiān)持樹(shù)正氣，牢記清廉是福、貪欲是禍的道理。
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經(jīng)濟(jì)發(fā)展“六抓”
2025-02-131.抓農(nóng)業(yè)確保穩(wěn)定增長(zhǎng)；2.抓工業(yè)多做正向貢獻(xiàn)；3.抓消費(fèi)釋放內(nèi)需活力；4.抓項(xiàng)目擴(kuò)大有效投資；5.抓招商積攢發(fā)展后勁；6.抓保障持續(xù)改善民生。
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國(guó)有企業(yè)“六大功能”
2025-02-131.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器；2.產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的生力軍；3.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的排頭兵；4.服務(wù)國(guó)計(jì)民生的引領(lǐng)者；5.全面深化改革的先行者；6.加強(qiáng)自身建設(shè)的示范者。
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創(chuàng)新發(fā)展“五大特點(diǎn)”
2025-02-131.轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的魄力勇氣；2.勇于創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放的視野格局；3.科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化布局的前瞻思維；4.以文塑旅、以旅彰文的出彩創(chuàng)意；5.黨建引領(lǐng)、基層善治的經(jīng)驗(yàn)做法。
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人才工作“四要素”
2025-02-131.以識(shí)才的慧眼發(fā)現(xiàn)人才；2.以容人的雅量吸納人才；3.以愛(ài)才的誠(chéng)意團(tuán)結(jié)人才；4.以用才的膽識(shí)激活人才。
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高質(zhì)量發(fā)展“四破”
2025-02-131.以產(chǎn)業(yè)振興“破題”，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展根基；2.以項(xiàng)目建設(shè)“破局”，壯大高質(zhì)量發(fā)展支撐；3.以改革創(chuàng)新“破繭”，涵養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展底氣；4.以制度建設(shè)“破障”，凝聚高質(zhì)量發(fā)展合力。
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區(qū)域發(fā)展“六個(gè)機(jī)遇”
2025-02-131.千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇期；2.政策疊加的紅利釋放期；3.發(fā)展動(dòng)能的加快集聚期；4.產(chǎn)業(yè)升級(jí)的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期；5.超?？缭降陌l(fā)展窗口期；6.攻堅(jiān)克難的振興突破期。
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學(xué)習(xí)教育“六度”
2025-02-131.理論學(xué)習(xí)增厚度；2.調(diào)查研究求深度；3.跑出發(fā)展加速度；4.檢視整改求實(shí)度；5.建章立制加密度；6.組織領(lǐng)導(dǎo)有力度。
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黨性修養(yǎng)“六觀”
2025-02-131.盯牢世界觀的“指南針”；2.握緊價(jià)值觀的“方向盤”；3.立起人生觀的“風(fēng)向標(biāo)”；4.夯實(shí)權(quán)力觀的“壓艙石”；5.把穩(wěn)政績(jī)觀的“航船舵”；6.校準(zhǔn)事業(yè)觀的“定盤星”。
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實(shí)踐鍛煉“五個(gè)崗位”
2025-02-131.經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)；2.社會(huì)建設(shè)新領(lǐng)域；3.科技創(chuàng)新最前沿；4.重點(diǎn)項(xiàng)目第一線；5.基層實(shí)踐大熔爐。
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年輕干部爭(zhēng)做“五種人”
2025-02-131.做黨性堅(jiān)強(qiáng)的明白人；2.做人民群眾的勤務(wù)員；3.做起而行之的實(shí)干家；4.做善作善成的多面手；5.做夯基壘臺(tái)的建設(shè)者。
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