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公文寫(xiě)作結(jié)尾12式
2023-03-26古人認(rèn)為，公文的結(jié)尾應(yīng)象“豹尾”那樣簡(jiǎn)潔有力，恰到好處。結(jié)尾內(nèi)容寫(xiě)多了，會(huì)給人以拖沓累贅之感；寫(xiě)少了，則令人有虎頭蛇尾之嫌。該寫(xiě)不寫(xiě)，則意猶未盡，不該寫(xiě)而寫(xiě)了，則畫(huà)蛇添足?？磥?lái)要寫(xiě)出一個(gè)好的結(jié)尾也并非易事。公文寫(xiě)作實(shí)踐證明，一個(gè)好的公文結(jié)尾
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如何分辨公文材料的丑與美
2023-03-26從事了近8年的基層黨建公文材料寫(xiě)作工作，學(xué)了一些套路，寫(xiě)了一些材料，從當(dāng)初的“奈何相逢不識(shí)君”，磕磕絆絆，一路走來(lái)，能夠初步分辨出公文材料的“壞與好”“丑與美”。美感源于思想。同樣一件事，有的人能看出“門(mén)道”，有的人卻覺(jué)得“普普通通”“沒(méi)啥
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材料巧用這100例經(jīng)典過(guò)渡句，起承轉(zhuǎn)接增韻味
2023-03-261、千招萬(wàn)招，不能落實(shí)都是虛招；千條萬(wàn)條，不去落實(shí)就是“白條”。2、在長(zhǎng)跑中保持堅(jiān)韌的耐力、在決勝階段展現(xiàn)強(qiáng)大的沖刺力。3、崢嶸歲月鐫刻奮斗的足跡，光輝歷程承載著不朽的精神。4、創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。5、用奮斗者的姿態(tài)
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總結(jié)好，大有益——5篇省委書(shū)記在抗擊新冠肺炎疫情總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)稿學(xué)習(xí)比較
2023-03-26SHAPE ?\\* MERGEFORMAT 歲末年初，又到了總結(jié)盤(pán)點(diǎn)一年工作的時(shí)候，進(jìn)入了寫(xiě)手們的“密集作業(yè)期”。新冠肺炎疫情防控，是我們舉全黨全國(guó)全民之力進(jìn)行的一場(chǎng)驚心
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怎樣把材料寫(xiě)到位：先“想到”再“做到” 從“意達(dá)”到“辭達(dá)”
2023-03-26我們?cè)跈C(jī)關(guān)單位寫(xiě)材料，常常會(huì)聽(tīng)到兩句話(huà)：一句是“這個(gè)材料寫(xiě)得很到位”；另一句是“這個(gè)材料沒(méi)有寫(xiě)到位”。這樣的話(huà)，屬于材料圈里的行話(huà)，“老機(jī)關(guān)”一聽(tīng)就懂，新同志往往聽(tīng)得半懂不懂——字面意思是懂的，但不知道具體指什么；怎樣是“到位”？怎樣是“不
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天天金句匯編1500+例（2020年11月）
2023-03-26目錄【每日寫(xiě)作金句】1101【每日寫(xiě)作金句】1102【每日寫(xiě)作金句】1103【每日寫(xiě)作金句】1104【每日寫(xiě)作金句】1105【每日寫(xiě)作金句】1106【每日寫(xiě)作金句】1107【每日寫(xiě)作金句】1108【每日寫(xiě)作金句】1109【每日寫(xiě)作金句】11
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2020年度“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”（附歷年完整版）
2023-03-26有“語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)”之稱(chēng)的《咬文嚼字》編輯部昨天發(fā)布2020年度十大語(yǔ)文差錯(cuò)。其中，涉及“疫情”“抗疫”的條目占8條，包括“新冠”的“冠”誤讀為guàn，“戴口罩”誤為“帶口罩”，“副作用”誤為“負(fù)作用”等常見(jiàn)錯(cuò)誤。 “新冠疫情是2020年人類(lèi)
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文稿中時(shí)間差錯(cuò)案例評(píng)析
2023-03-26有個(gè)年輕人，剛上崗當(dāng)編輯不久，編了一本介紹地方歷史文化的圖書(shū)；想著剛開(kāi)始編書(shū)也不太有把握，便請(qǐng)老編輯幫忙檢查一遍。老編輯在通讀書(shū)稿過(guò)程中，先是改出幾處錯(cuò)別字、病句之類(lèi)的問(wèn)題，可能也無(wú)可厚非。但看到這里，老編輯坐不住了： 五代時(shí)期……至天福十
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寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)：作文就是做人
2023-03-26人們常說(shuō)“文如其人、言為心聲”，說(shuō)明文章是一個(gè)人性格、修養(yǎng)和才情的自然流露，最能反映一個(gè)人的思想、性情和人品。對(duì)于機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，作文就是寫(xiě)公文材料，但要把公文材料寫(xiě)好，離不開(kāi)修學(xué)、修身、修為、修行、修心?？梢哉f(shuō)，作文就是做人。作文首在
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文稿中常見(jiàn)錯(cuò)誤解析
2023-03-26一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng) 這一類(lèi)差錯(cuò)是大量的。常見(jiàn)錯(cuò)誤主要有：整個(gè)段落一逗到底，該逗不逗，頓號(hào)逗號(hào)混用，分號(hào)句號(hào)缺失等。 例1： 【原文摘錄】廣西中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李強(qiáng)認(rèn)為，隨著民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，“全面提升企業(yè)素質(zhì)，使企業(yè)產(chǎn)品、規(guī)模和管理上檔次
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材料中的99個(gè)易錯(cuò)字，筆桿子精選
2023-03-26以下括號(hào)內(nèi)為正確字：1.婷婷(亭亭)玉立2.幅(輻)射3.迫不急(及)待4.甘?。ò荩┫嘛L(fēng)5.一幅（副）對(duì)聯(lián)6.倍（備）受關(guān)注7.自抱（暴）自棄8.戰(zhàn)略布（部）署9.一如繼（既）往10.針貶（砭）11.言簡(jiǎn)意駭（賅）12.草管（菅）人命13
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老秘心經(jīng)：從“打水”看公文寫(xiě)作
2023-03-26日常生活離不開(kāi)水，機(jī)關(guān)工作離不開(kāi)公文，如果說(shuō)公文如水，那么寫(xiě)作的過(guò)程就像“打水”。 ——圍繞需求“立、解、行”。喝的水還是用的水，泡茶的水還是澆花的水，需求不一樣，供給就不同，公文寫(xiě)作也是如此，每一篇公文都是需求的產(chǎn)物，好的公文都是需求的“
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材料拔高啥意思？怎么拔？
2023-03-26現(xiàn)實(shí)中，常有領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)下屬寫(xiě)的材料，說(shuō)文章的站位不高，需要往上拔一拔，初寫(xiě)材料者聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)，通常會(huì)比較懵，這是什么意思啊？拔啥呢？怎么拔?。恳恍┕P桿子也曾為所寫(xiě)的材料達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)要求的高度而苦惱。實(shí)際上，這就是戰(zhàn)略思維能力缺乏的體現(xiàn)。筆
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用好用活100例精彩過(guò)渡句，讓材料絲絲順滑
2023-03-261、只有文化陣地“活起來(lái)”、業(yè)余生活才能“火起來(lái)”。2、不要讓一把手變?yōu)椤耙话允帧?、防止群言堂變?yōu)椤耙谎蕴谩薄?、長(zhǎng)線投資的“潛力股”、提前拉攏的“生力軍”。4、黨委決策的“外腦”、指揮樞紐的“智庫(kù)”。5、不學(xué)習(xí)知識(shí)就會(huì)老化、不“充電”思想
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寫(xiě)好公文的秘訣：建“三庫(kù)”、守“三要”
2023-03-26公文寫(xiě)作是組工干部必備的基本功。要想寫(xiě)好組織部的文，必須在建“三庫(kù)”、守“三要”上下足功夫。一是建好結(jié)構(gòu)庫(kù)。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”公文寫(xiě)作不像文學(xué)創(chuàng)作，可以采用不同的結(jié)構(gòu)形式自由發(fā)揮。公文寫(xiě)作原則性和政策性強(qiáng)，事關(guān)全局工作和具體工作，不能天
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先“切進(jìn)去” 再“切開(kāi)來(lái)” ——寫(xiě)文章的選題破題之法例談
2023-03-26前段時(shí)間，我們單位接到省改革辦的通知，說(shuō)是為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，系統(tǒng)總結(jié)“十三五”時(shí)期全面深化改革工作，科學(xué)謀劃“十四五”時(shí)期的工作，請(qǐng)每個(gè)改革專(zhuān)項(xiàng)小組的主要負(fù)責(zé)同志寫(xiě)一篇理論文章，4000字左右。作為黨的建設(shè)制度改革專(zhuān)項(xiàng)
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