摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在2024年全市職業(yè)教育工作會(huì)上的發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在2024年全市職業(yè)教育工作會(huì)上的發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職教同仁：
大家好！
剛出臺(tái)的新“**”凸顯了**市對(duì)職業(yè)教育的高度重視，突破了發(fā)展的瓶頸，堅(jiān)定了改革的決心和信心，回應(yīng)了百姓的急難愁盼，讓職業(yè)院校有政可依，有策可循，體現(xiàn)出首都?xì)舛?、改革力度和職教風(fēng)度，非常振奮人心。
下面，我和大家分享三點(diǎn)感悟。
第一“抓住法治的根”。“新法”與“新政”從時(shí)間上相互呼應(yīng)，在內(nèi)容上相輔相成。新《職教法》強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要“縱向貫通、橫向融通”，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)，堅(jiān)持面向人人、因材施教。新“**”闡述中職要綜合改革，支持職普課程互選，學(xué)籍互轉(zhuǎn)；優(yōu)化產(chǎn)教融合政策環(huán)境，激勵(lì)教師承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，納入公務(wù)員招考范圍?？梢哉f(shuō)，新“**”是根據(jù)**實(shí)際，落實(shí)新《職教法》的具體措施和行動(dòng)。
第二“守住育人的魂”。堅(jiān)持“把需要工作的人，培養(yǎng)成工作所需要的人”的辦學(xué)使命。新“**”給中職學(xué)校提供了新機(jī)遇、新起點(diǎn)、新賽道。中職學(xué)校既要夯實(shí)長(zhǎng)學(xué)制的基礎(chǔ)，也要服務(wù)有需求的就業(yè)，我們不能片面追求升學(xué)，也不能照搬普教模式，要探索出一條科學(xué)、有效的職業(yè)教育類(lèi)型發(fā)展之路。職業(yè)教育的長(zhǎng)學(xué)制依然要遵循技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，搭建多元長(zhǎng)久的發(fā)展平臺(tái)，聚焦職業(yè)道德、科學(xué)文化、職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力和非專業(yè)能力貫通式一體化培養(yǎng)。讓學(xué)生升學(xué)“有學(xué)頭”、就業(yè)“有奔頭”、發(fā)展“有盼頭”、生活“有甜頭”。
第三“不忘服務(wù)的本”。堅(jiān)持“立足**、服務(wù)**、面向**、走向一帶一路”的辦學(xué)定位。發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)首都高精尖產(chǎn)業(yè)，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)“七有五性”，服務(wù)技能型社會(huì)，為**·**培養(yǎng)人，培養(yǎng)**·**人，培養(yǎng)**·**需要的人。
各位同仁，我們要堅(jiān)持“高質(zhì)量、有特色、國(guó)際化”的職教定位，繼續(xù)講好**職教故事，以滿格的信心、滿血的狀態(tài)、滿分的表現(xiàn)、滿意的成效貫徹落實(shí)大會(huì)精神，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
謝謝大家！
