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堅持“字上磨” 多到“事上練”——淺談機關文稿寫作的一條重要經驗
我在省市兩級機關多家單位工作過，好幾家單位都存在這樣的現(xiàn)象——如果有誰擅長寫材料，就那么一直寫，一寫就是十年八年，甚至十幾二十年，從基層單位寫進了黨政機關，從“小年輕”寫成了“老筆頭”，從股長、科長寫成了副處長、處長，無論單位和職務怎么變，干的還是那份工，依然在年復一年、日復一日地爬格子，區(qū)別只是所寫材料的“檔次”越來越高，難度也越來越大。
從職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展的角度看，這樣一條路走到底，對機關寫手來說似乎是好事，畢竟筆頭越磨越順手、經驗越寫越豐富。但任何事物都有兩面性，這樣的路子也很有可能會越走越狹窄，甚至走進為寫而寫、把文稿寫作當成文字游戲的死胡同，那就未必是好事了。從更深層次來看，這樣“圈養(yǎng)”出來的寫手，多數(shù)長于紙上談兵，他們寫出來的東西，往往文勝于質，浮于表面，缺乏深度，指導性和實操性不強；用這樣的文稿來輔政，對事業(yè)發(fā)展肯定是不利的——當然，這個“鍋”不能由寫手來背，畢竟能不能換崗交流，他們自己是無法左右的。
實際上，寫手們往往具有很強的學習研究能力，也具有很強的學習適應能力，寫到一定年資，交流出去放到業(yè)務崗，或是放到基層領導崗位上，會非常好用，成長性也很強，正如一位前輩“筆桿子”所說的：“懂文字”的人做業(yè)務，如虎添翼。正因為如此，一些單位注重把好苗子先放到文秘崗位上培養(yǎng)，基本過了寫材料這道關，再往業(yè)務部門輸送；在業(yè)務部門培養(yǎng)成熟了，既可以就地提拔，也可以回流到負責文字綜合的部門，擔任更重要的職務。這樣的培養(yǎng)機制，有利于實現(xiàn)“出好稿”與“出人才”的雙豐收。
但是，有的同志因為被貼上了寫手的標簽，也就給人留下了“秀才辦事，難成大事”“書生意氣，難堪大用”“做人沒本事，只能搞文字”的印象，很難有機會被委以重任。有的寫手雖然幸運地得到領導賞識和倚重，但領導用熟了、用慣了、用順手了，舍不得外放，也會導致寫手被“用過了趟”。
這樣的事情，往往是寫手們“心里的痛”。不重視培養(yǎng)寫手，不善于培養(yǎng)寫手，寫手本身往往無法改變這種狀況。但有一句話說得好——在你沒有能力改變環(huán)境的時候，首先要學會適應環(huán)境。我想說的是，適應不是無為，也不是不爭，而是要加強自我修煉，等待機遇到來。
俗話說：“刀在石上磨，人在事上練?！必撠煂懖牧系耐炯訌娮晕倚逕挘荒堋岸氵M小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，也不能“不管人來不管事，只管三千常用字”，既要精益求精下足“字上磨”的功夫，更要想方設法尋找“事上練”的機會。有人說，要成為真正的“筆桿子”，就要少在“字上磨”，多到“事上練”。我覺得這句話說得很有道理，但只說對了一半——改成“堅持‘字上磨’，多到‘事上練’”才能說是全對。玉不琢不成器，筆不磨不鋒利。沒有哪個文字巨匠、寫作大家不是一筆一劃、一字一句磨出來的，所以我們既要多“琢磨事兒”，也不要舍棄“鼓搗字兒”這種難能可貴的工匠精神。
“事上練”怎么練？組織不給平臺，領導不給機會，天天大門不出、二門不邁，對著電腦、盯著文稿，“馳翰未暇食，日昃不知晏。沉迷簿領書，回回自昏亂”（東漢·劉楨《雜詩》），你讓我怎么到“事上練”??？
根據(jù)我的經歷和經驗，完全可以這樣練——
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