【例文】“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知。”堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的相互促進(jìn)、循環(huán)往復(fù)，既能有效推動(dòng)工作，又能提高學(xué)習(xí)效率。為了在被斷定為“筑路禁區(qū)”的地方修筑鐵路，成昆鐵路工程師們勘測(cè)堅(jiān)持“上山到頂，下溝到底”，攀在
點(diǎn)擊下載文檔
下載本文到電腦，方便收藏和打印
下載說明：
1、下載的文檔為docx格式，下載后可用Word文檔或者wps打開進(jìn)行編輯；
2、若打開文檔排版布局出現(xiàn)錯(cuò)亂，請(qǐng)安裝最新版本的word/wps軟件；
3、下載時(shí)請(qǐng)不要更換瀏覽器或者清理瀏覽器緩存，否則會(huì)導(dǎo)致無法下載成功。