摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《筆桿子怎樣練出來(lái)？想好“三問(wèn)題” 做到“三個(gè)寫(xiě)”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《筆桿子怎樣練出來(lái)？想好“三問(wèn)題” 做到“三個(gè)寫(xiě)”》。
在機(jī)關(guān)工作的人都知道，寫(xiě)材料是一件很苦很累的工作，有些人一提到寫(xiě)材料就想著怎么躲避，一是吃不了苦，二是沒(méi)信心怕自己寫(xiě)不好，但越是不寫(xiě)，寫(xiě)的就越不好。公文寫(xiě)作能力的提升離不開(kāi)動(dòng)筆寫(xiě)作，正所謂“眼過(guò)十遍，不如手過(guò)一遍”、“好記性不如爛筆頭”，寫(xiě)作都是從不會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)得好的過(guò)程，就算是單位的“筆桿子”也是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的，熟能生巧，沒(méi)有勤于動(dòng)筆的過(guò)程，很難提高公文寫(xiě)作水平。但是多寫(xiě)多練并不是隨便寫(xiě)，而是再寫(xiě)作之前想好幾個(gè)問(wèn)題。
一是為何寫(xiě)？公文寫(xiě)作是授意寫(xiě)作、代人立言，首先是領(lǐng)導(dǎo)交辦了任務(wù)，工作人員才會(huì)去寫(xiě)，那就要先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，寫(xiě)作的目的是什么？想通過(guò)文件解決什么問(wèn)題？有些人不重視這一環(huán)節(jié)，結(jié)果做了很多無(wú)用功，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容不是領(lǐng)導(dǎo)想表達(dá)的。所以，先別急于下筆，先和領(lǐng)導(dǎo)充分交流，完全領(lǐng)會(huì)意圖后再開(kāi)始寫(xiě)。
二是寫(xiě)什么？任何一個(gè)主題的寫(xiě)作都離不開(kāi)豐富的材料，所以明確主題后，要廣泛收集材料，并對(duì)材料進(jìn)行分析、整理，提煉出正確的觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程一定要保證材料的真實(shí)性，不能隨意的到網(wǎng)上查找，要進(jìn)行實(shí)際調(diào)研和考證。
三是怎么寫(xiě)？公文動(dòng)筆之前要列一個(gè)結(jié)構(gòu)框架，對(duì)于寫(xiě)作內(nèi)容有一個(gè)整體的安排，想清楚先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么，哪部分詳寫(xiě)哪部分略寫(xiě)，用哪種結(jié)構(gòu)排列方式，各部分之間的邏輯關(guān)系是什么。一切都做到心中有數(shù)再落筆，這樣寫(xiě)出的公文條理會(huì)非常清晰。
“?？葱刂杏斜荆?xiě)筆下生花”。公文寫(xiě)作水平提高，最好的辦法還是要多寫(xiě)、多練，只有經(jīng)常寫(xiě)、時(shí)時(shí)練，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。怎樣才能做到多寫(xiě)多練呢？我認(rèn)為，需要做到“三寫(xiě)”。
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