摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《想讓黨課出彩，你必須要用這些“攻心術(shù)”！》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《想讓黨課出彩，你必須要用這些“攻心術(shù)”！》。
黨課要講得人們?cè)嘎?，聽后相信，并在腦子里留下較深的烙印，是很不容易的。工作實(shí)踐使我體會(huì)到，要講好黨課，必須圍繞人心做文章，在攻克一個(gè)個(gè)“思想堡壘”，解開一個(gè)個(gè)“思想扣子”上下功夫。
一、貼緊現(xiàn)實(shí)，抓住人心。為什么有的黨課人們?cè)嘎?，有的黨課人們不愿聽呢？根本的問(wèn)題是能否抓住人心。這里所講的人心，是指人的思想。人的思想是人的大腦反映和儲(chǔ)存的各種信息的總和，而這些信息只是在人腦中被加工制作，其根源則存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中。由此看來(lái)，黨課要抓住人心，必須緊密聯(lián)系人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中所遇到的各種矛盾。一是要緊密聯(lián)系人們切身利益的得與失。如宣講黨和國(guó)家的政策時(shí)，不能僅僅就政策講政策，而要把政策中的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)國(guó)家和集體利益，對(duì)個(gè)人的工作、生活、家庭前途的影響講清楚，使人們把貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的政策和國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的得失利弊緊密聯(lián)系起來(lái)去思考處置。二是緊密聯(lián)系“人人心中所想、個(gè)個(gè)百思不解”的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。大家都在思考議論又都感到困惑不解的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，正是需要在黨課上說(shuō)明講清的問(wèn)題。只有敢于和善于回答解決疑慮重、難度大的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題的黨課，才能抓住人心，使人們?cè)铰犜较肼牐铰犜綈勐牎?strong>三是要緊密聯(lián)系人們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常聽到、看到和遇到的問(wèn)題。這樣，才能使黨課的內(nèi)容與人們的工作生活實(shí)際靠得近貼得緊，才容易和人們的思想產(chǎn)生共鳴。如在給戰(zhàn)士講黨課時(shí)，注意把入黨、提干、考軍校、家庭、婚姻等具體問(wèn)題結(jié)合進(jìn)去，戰(zhàn)士就會(huì)感到離自己很近，從而產(chǎn)生一種親切感。
二、意新理透，深入人心。愿聽新鮮事，愛聽新道理，這是人們共有的一種心理需求。所以，講黨課時(shí)一定要防止老生常談，而要立意新穎，論理深透，把人們司空見慣的事、經(jīng)常議論的理講出新意，使人們聽后耳目一新。然而，要做到這一點(diǎn)，絕不是靠幾個(gè)新鮮詞表述一下就能奏效的，而要對(duì)那些“老事”“老理”進(jìn)行深入的分析研究，深中求新。分析研究深入一層，才會(huì)總結(jié)提煉出新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人們才會(huì)有新的啟示。如果你講的道理人們?cè)缫咽熘?，那么你講的那些只能在人們的思想表層徘徊，講過(guò)之后也不會(huì)給人留下什么印象。只有那些深刻的道理、新穎的立意，才能突破人們的思想表層，在心靈里打下深深的烙印。怎么才能把黨課講新講深呢？關(guān)鍵問(wèn)題是要不斷提高授課者的理論思維能力。所謂理論思維能力，就是對(duì)大量的感性材料力，在講黨課時(shí)才能防止就事論事的傾向，才能揭示事物的本質(zhì)，抓住問(wèn)題的要害。因?yàn)槔碚撍季S有兩個(gè)最重要的品質(zhì)，即思維的廣闊性和思維的深刻性。有了思維的廣闊性，才能看到一個(gè)事物與周圍大量事物之間的縱橫聯(lián)系，使認(rèn)識(shí)不至局限于一人一事上，而從事物之間的廣泛聯(lián)系和比較中由此及彼，加深對(duì)某一事物的全面認(rèn)識(shí)；有了思維的深刻性，才能由表及里，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系，從而加深對(duì)某一事物的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。因此，要把黨課講得意新理透、授課者必須在實(shí)踐中不斷提高自己的理論思維能力，使所講的每堂課都能給人一點(diǎn)新的啟示，留下一點(diǎn)抹不掉的記憶。
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