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提煉講話稿思想觀點“4法”
一個講話材料質(zhì)量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決于思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排，語言的運用，都是圍繞表現(xiàn)思想觀點來決定的。提煉思想觀點，是寫講話材料過程中比較難過的關(guān)口，我感到應(yīng)該把握這樣幾條：? ?
01 著眼大局 ?
出思想，定路子，首先要全局在胸。什么是全局？貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全局。著眼單位建設(shè)面臨的新形勢、大背景，也是全局。按照黨委、領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖開展本單位工作，同樣是全局。就一篇講話材料來說，涉及的可能是某一個方面的工作，但放在全局中分析才能很好地給它定位。比如給領(lǐng)導(dǎo)起草正規(guī)化集訓(xùn)的動員講話，在講加強管理這個問題時，不能就管理講管理，而要從加強部隊建設(shè)、依法從嚴(yán)治軍、實現(xiàn)軍隊正規(guī)化建設(shè)目標(biāo)的高度來考慮問題，這樣思想才深刻，效果才會好。? ?
02 探尋本質(zhì)?
我們平時說，某某同志見事很準(zhǔn)，就是說他看問題能抓住本質(zhì)。特別是撰寫思想性比較強的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質(zhì)，關(guān)鍵在于分析，不能把認識停留在一堆素材或現(xiàn)象上。如×××對××名××進行調(diào)查，在掌握了大量事實的基礎(chǔ)上，反復(fù)分析研究，從而總結(jié)出當(dāng)前××的新特點，如民主平等的愿望強烈、獨立思考的意識增強、內(nèi)心世界較為復(fù)雜、行為方式的突發(fā)性增強等，較好地把握了新形勢下××的特征。?
03 反復(fù)比較?
運用比較的方法，可以把最好的思想觀點選出來，同時可以在比較中取長補短，開闊思路，豐富認識。在對材料的思想觀點不統(tǒng)一時，要注意這樣幾點：首先，站在全局上分析自己和別人的意見，排除片面認識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鉆進死胡同。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后，不固執(zhí)己見，但也不能隨波逐流，要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調(diào)服從意識，研究材料時，則應(yīng)該多發(fā)揚民主。??
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