摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習材料“四字訣”，循環(huán)往復(fù)必有所得》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《學習材料“四字訣”，循環(huán)往復(fù)必有所得》。
小時候總聽別人說，文章本天成，妙手偶得之。真正步入材料領(lǐng)域后才知道，這句話完全是建立在一個很重要因素的基礎(chǔ)上，那就是充分地占有和掌握材料。腹有詩書千百篇，才有信手拈來、妙手偶得的資本。對我們來講，如何學習掌握材料呢？筆者有四字訣跟大家分享。
1.讀。如何選好適合學習的材料，筆者之前已經(jīng)說過，這里不再贅述。讀材料個人有個人的方法，我一般是三步：一是粗讀。就是第一遍先把文章的框架和主干讀一遍，把文章的主旨和主線搞清楚，做到心里有數(shù)。二是研讀。就是帶著問題逐段逐節(jié)、逐字逐句地認真研習，尤其是對文章破題的思路、論證的方式，包括起承轉(zhuǎn)合的套路都要仔細琢磨，最好是跟自己寫過的類似文章對照學習。三是誦讀。就是對經(jīng)典的段落和語句，能背誦最好是背誦下來，背不下來也要通讀幾遍形成語感。
2.記。主要是筆記和批注，后者我感覺更適合懶人，也更方便。就是在天頭地角、邊白中縫、段末行間，對某些特別重要的內(nèi)容標注出來，或者是寫出在閱讀過程中迸發(fā)出來的靈感和體會，這一點非常重要。記有三種方式：一是符號標注。問號、嘆號包括小三角、圓圈等等，自己可以設(shè)置特定含義。二是時間標注。這個很好理解，主要是為了方便自己回憶什么時候的文章。三是文字標注。可以是疑問，可以是聯(lián)想，也可以是見解和體會。往往這些即學即記的東西，是日后行文重要的參照。
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