摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫(xiě)好文字材料最有效的“訣竅”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《寫(xiě)好文字材料最有效的“訣竅”》。
以文輔政是黨政辦公室的首要職責(zé)，起草各類文字材料和調(diào)研報(bào)告是文秘人員的第一要?jiǎng)?wù)。結(jié)合多年的實(shí)踐，就文字寫(xiě)作問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人的淺見(jiàn)。
寫(xiě)好文字材料最有效的辦法（所謂“訣竅”）就是結(jié)合自己的實(shí)際工作，多學(xué)、多記、多思、多看、多寫(xiě)、多練，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是多讀、多寫(xiě)、多研究?！俺？葱刂杏斜?，常寫(xiě)筆下生花”，多思才能“思風(fēng)發(fā)于胸臆，言泉流于筆端”。看什么書(shū)的問(wèn)題，我講點(diǎn)自己點(diǎn)體會(huì)，提倡讀三類書(shū)：讀政治書(shū)，以養(yǎng)大氣；讀專業(yè)書(shū)，以養(yǎng)才氣；讀休閑書(shū)，以養(yǎng)靈氣。多寫(xiě)就是常練習(xí)。魯迅先生講：“文章應(yīng)該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约旱淖魑?，是由于多看和練?xí)，此外并無(wú)心得或方法”。歐陽(yáng)修也說(shuō)：“無(wú)他術(shù)，惟勤讀書(shū)而多為之，自工。”俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家契訶夫亦言：“頭一個(gè)條件是必須寫(xiě)得多，總會(huì)有所成就的”，“必須寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)”！所以說(shuō)，寫(xiě)作是一種能力，這種能力不是靠“聽(tīng)”出來(lái)的，也不是靠某某人傳授出來(lái)的，而主要是靠“寫(xiě)”出來(lái)的。真正寫(xiě)出有價(jià)值的材料，功夫還要下在研究上，所謂材料是研究出來(lái)的。
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話
領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,是根據(jù)會(huì)議或活動(dòng)的需要決定的,題材比較廣泛,常用的有:工作報(bào)告、會(huì)議總結(jié)、活動(dòng)動(dòng)員、活動(dòng)總結(jié)、工作意見(jiàn)、情況匯報(bào)、情況說(shuō)明、開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞、賀詞等等。起草領(lǐng)導(dǎo)同志講話,是一項(xiàng)既非常重要又非常艱苦的工作。所謂“非常重要”,是指領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,通常是會(huì)議或活動(dòng)文件中的主件,不僅對(duì)開(kāi)好會(huì)議、搞好活動(dòng)本身起著重要作用,而且對(duì)貫徹會(huì)議精神、推動(dòng)工作開(kāi)展也將產(chǎn)生重要影響。所謂“非常艱苦”,是指起草領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),要求的標(biāo)準(zhǔn)高,耗費(fèi)的精力大,審定的環(huán)節(jié)多,必須投人足夠的精力反復(fù)思考。要下功夫努力使領(lǐng)導(dǎo)講話做到“五有”，即有智：觀點(diǎn)新穎，思想深刻；有情：真誠(chéng)率真，感人至深；有力：一針見(jiàn)血，措施得力；有文：巧于修辭，文采斐然；有趣：亦莊亦謔，幽默風(fēng)趣。這需要下很大功夫。
提高領(lǐng)導(dǎo)講話起草工作的質(zhì)量和水平，必須把握綜合文稿的內(nèi)在規(guī)律性，悉心研究其主題、結(jié)構(gòu)、邏輯等特征。
兵法上講，“兵無(wú)常式，水無(wú)常形，戰(zhàn)無(wú)常法”。那么起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿也是如此，叫做“文無(wú)定法”?！盁o(wú)定法”只是說(shuō)沒(méi)有唯一的一成不變的方法，不是說(shuō)根本沒(méi)有章法，文章自有文章的規(guī)律可尋。毛澤東說(shuō)，一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的，帶有指導(dǎo)性質(zhì)的，先要提出一個(gè)問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給予解決的辦法。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)分外在結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。所謂外在結(jié)構(gòu)主要是指文章的標(biāo)題、講話者姓名、講話時(shí)間、稱謂、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾幾部分構(gòu)成，這里就不多講了，重點(diǎn)講一講講話稿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。內(nèi)部結(jié)構(gòu)主要由層次、段落、過(guò)渡、照應(yīng)等要素構(gòu)成。
(1)層次。層次是指講話稿內(nèi)容的劃分和安排次序，是作者認(rèn)識(shí)和表達(dá)問(wèn)題思維進(jìn)程在文稿中的反映。領(lǐng)導(dǎo)講話的層次安排主要按如下思路構(gòu)成大的結(jié)構(gòu)框架，然后再圍繞大的結(jié)構(gòu)，提出第二層次和第三層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
第一層次，為什么開(kāi)展這項(xiàng)工作；
第二層次，怎樣開(kāi)展這項(xiàng)工作；
第三層次，如何才能保證把這項(xiàng)工作搞好。
(2)段落。段落是指講話稿思想內(nèi)容在表達(dá)時(shí)，由于轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、間歇、整齊等原因造成的文字停頓。通常稱為“自然段”。劃分段落時(shí)要注意段落的單一性、完整性、勻稱性、特殊性和段落的聯(lián)系性。組織好講話稿的段落，對(duì)于講話者清晰表達(dá)思想，聽(tīng)話者準(zhǔn)確理解文稿內(nèi)容具有重要意義。
(3)過(guò)渡。過(guò)渡是上下段落、前后層次的連接和轉(zhuǎn)換。一般情況下，一篇成功的講話稿都要通過(guò)段落過(guò)渡、句子過(guò)渡、詞語(yǔ)過(guò)渡、標(biāo)題過(guò)渡等方法，使講話稿結(jié)構(gòu)上下貫通，前后銜接，以便聽(tīng)眾的思路能跟上講話者的思路。
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