摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《公文寫作要做到“四個勤”》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《公文寫作要做到“四個勤”》。
時光飛逝、光陰如梭，轉眼間從事公文寫作已十余年，從辦公室的“小年輕”到現(xiàn)在的“老同志”，從稚氣到成熟，可以說是“青春獻給小鍵盤、芳華都在材料堆”。一路走來，多少個通宵達旦、多少回意欲放棄、多少次又咬牙堅持，曾經那些面對題目時的冥思苦想、語竭詞窮時的抓耳撓腮、推倒重來時的迫不得已、挑燈夜戰(zhàn)時的孤寂冷清、靈感一現(xiàn)時的欣喜若狂、大功告成時的舒暢愉悅等等畫面，猶如老舊電影的膠片在腦海里循環(huán)播放，品不完的酸甜苦辣，道不盡的痛苦艱辛，也收獲著無窮無盡的快樂充實和不經意間的成長進步。公文寫作，的確是個“苦差事”“技術活”，十幾年的寫作經歷，我深深感到，材料越接觸，越覺得此行“門道深”；公文越寫，越覺得自己“道行淺”。時至今日，我敢肯定，自己依然只是略懂皮毛，甚至還是個“門外漢”。因此，此篇談不上是實用經驗，僅為幾點工作體會。
一是勤學習。古往今來，無數仁人志士推崇學習，“學而時習之”“學無止境”“吾生也有涯，而知也無涯”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等等不勝枚舉。學習是取得一切事業(yè)成功的前提，公文寫作亦然。學什么？不同崗位不盡相同。從黨政機關來講，黨的創(chuàng)新理論、黨和國家大政方針、行業(yè)系統(tǒng)的條例法規(guī)以及上級黨政機關的工作部署和領導的指示要求等，一定是必不可少的學習內容。這些內容不學、掌握不透，寫出來的材料就跟不上時代、就不符合要求、就對不上領導的“點”。怎么學？還是突出一個“勤”字，既要固定時間原原本本學、專心專注學，也要利用點滴時間見縫插針學、與時俱進學。現(xiàn)在手機網絡很方便，很多內容隨時隨地都能查看，給學習帶來了極大便利。
二是勤積累?！盀樯迫缰_，成功由積累”“不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海”。公文寫作，其實是一個積累的過程。積累什么？這個世上能有過目不忘本領的人畢竟是少數，絕大多數人通過學習，能夠大體知道自己在何時何地何文中見到過何內容就已經很不錯了。因此，首先要積累的就是需要我們學習的內容。其次，要積累優(yōu)秀公文，就是那些被領導賞識肯定、被實踐證明務實管用的好材料?？v向看，要收集過往材料，機關工作帶有一定重復性，因此收集過往材料，有助于了解情況，有助于繼往開來，有助于把重復的事情做生動。橫向看，要收集其他單位材料，三人行必有我?guī)?，相互借鑒才能取長補短。但要注意，收集的優(yōu)秀公文僅供學習借鑒，決不能照搬照抄，否則容易導致東施效顰，甚至犯下嚴重錯誤。
三是勤思考。“文章本天成，妙手偶得之”。有人把寫材料比喻孕婦“十月懷胎、一朝分娩”。的確在寫的過程中，要經歷一個漫長的過程，這個過程需要作者腦洞大開、深入思考。思考什么？下筆前，要思考公文種類，公文種類決定了寫作角度，要根據文章用途，確定種類。提起筆，要先構思框架、列好提綱，分幾部分，每部分主要寫什么，要有邏輯性、有層次感，條件允許的話，可以拿著提綱請同事提建議或者直接和領導對點，這樣可以事半功倍。定了框架就要開始充實血肉，就是讓素材各得其所的過程，這個過程著重思考素材和標題是否吻合，不吻合的要思考切換闡述角度，確保文題相符。文章不厭千回改，初稿完成，要逐字逐句反復推敲、反復思考，進一步厘清關系，提高精準度，確保用最精煉的語言表達最完整的意思。
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