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公文寫作之公報31篇

精彩過渡句100例，段落承轉更加順暢！

1.在劈波斬浪中砥礪前行，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績。2.勇當改革開放“弄潮兒”，種好改革開放“試驗田”。3.知難而進、迎難而上，逢山開路、遇水架橋.4.攻克一個又一個難關，奪取一個又一個成果。5.既要準備常規(guī)的辦法，又要預備非常的手段。6.在敵

材料反復校對為啥還出錯？那是你沒掌握這幾招（簡單管用）

近日，有同學留言說：“那老師講的課，說的都對，下筆就廢，越聽越會，再寫還廢”。這話說的，讓那老師很有挫敗感?。?不裝了，那老師攤牌了：其實，學寫材料就是一場修行。古語有云：“九層之臺起于累土，冰凍三尺非一日之寒，誰一口也吃不成個胖子”，對不

寫材料信手拈來，說話卻吞吞吐吐！該怎么辦？

前陣子，跟幾個朋友閑聊，聊到了寫材料的話題。老A說，“寫材料的文思泉涌，口才都相當了得。”老W馬上糾正，“寫和說是兩碼事，寫得好不見得會說，會說不見得能寫?！比缓螅瑑扇碎_始爭論起來。最后，都將目光投向了我，“老L，你經常和材料打交道，接觸筆

想讓黨課出彩，你必須要用這些“攻心術”！

黨課要講得人們愿聽，聽后相信，并在腦子里留下較深的烙印，是很不容易的。工作實踐使我體會到，要講好黨課，必須圍繞人心做文章，在攻克一個個“思想堡壘”，解開一個個“思想扣子”上下功夫。一、貼緊現實，抓住人心。為什么有的黨課人們愿聽，有的黨課人們

寫好調研報告得把“真話”說到位

調研報告是向領導反映實際情況、提供對策建議的重要載體，是服務決策、推動工作的重要手段。筆者體會，寫好一篇調研報告絕非易事，必須解決好“為誰說話”“能說真話”“敢說真話”“說好真話”等問題。境界高，解決好“為誰說話”的問題“為誰說話”是調研的

出手千余篇文稿，摸索出的千金不換套路，夠精彩！

好文稿的標準，各有說法。古人講，義理、考據、辭章，就是說要講道理、有見解，內容要精準，語言文筆要優(yōu)美。毛主席曾用“準確、鮮明、生動”來概括寫文章的基本要求。我們黨的筆桿子胡喬木說過，好材料要引人看、看得懂、說服人、打動人。文無定法，見仁見智

你清楚讓領導更滿意文稿的竅門嗎？

文稿寫作是機關工作的必備基本功，是指導行政事物、部署工作任務的重要載體和實現形式。但文稿寫作是一個艱苦的腦力勞動過程，從事文字工作是一件非常辛苦的差事，常有言：“喝苦水，反酸水，尿黃水”。而文字工作者最怕的就是所擬文稿不被領導認可，止不住的

機關公文課：寫好「工作總結」的秘法

工作總結，是人們對已經走過來的某一階段的工作，用馬克思主義的立場、觀點和方法，進行回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，將豐富的感受及片斷、零碎的大量感性材料集中起來，使之條理化、系統(tǒng)化，上升到理性認識，以肯定成績、看到問題、得出經驗、找出教

直抵人心的文章要做到“四實”——由中科院一博士論文致謝說起

近日，中國科學院自動化所一博士論文的致謝部分在網上引發(fā)熱議。作者在《致謝》中回顧了自己如何一路走出小山坳、和命運抗爭的故事，打動了大批網友。單從文章寫作角度講，這篇《致謝》之所以打動人心，關鍵在于它的真實、樸實、充實和厚實。之所以稱之為真實

辦文辦會辦事制度30篇

這4類講話稿怎么寫？看，這里有本秘籍！

由于領導風格千差萬別，工作內容千變萬化，因而領導講話稿和其它文種一樣，沒有一種固定的模式。但是，認真研究起來，各種類型的講話稿還是有其一般規(guī)律和基本要求可循的。一般來說，會議性質不同，領導講話稿基本寫作模式也各有不同。下面，分別就幾種常見的

天天金句匯編（2020年10月）

目錄【每日寫作金句】1001【每日寫作金句】1002【每日寫作金句】1003【每日寫作金句】1004【每日寫作金句】1005【每日寫作金句】1006【每日寫作金句】1007【每日寫作金句】1008【每日寫作金句】1009【每日寫作金句】10

想寫好材料，必須要知道這12種詞組結構常識！

文章是由句子構成的，句子又是由詞、詞組和結構組成的。詞組和結構是比詞大的造句單位，都由兩個或兩個以上的詞組合而成。詞和詞的組合遵循一定的方式和規(guī)則，詞組和結構的類型就是由其組合方式和規(guī)則決定的。不同的詞組和結構有不同的功能，在句中擔負不同的

高端文字材料的“烹飪”之道

往往有這樣的情況：有的同志積累了大量的素材，但具體寫起來時，覺得件件材料都是寶貝，哪件也舍不得砍削，結果，文章的內容豐富了，但主題卻被淹沒了，令人讀后不知所云。解決這個問題，我認為要從正確選材和精心剪裁兩方面下番工夫、摸索經驗。所謂選材，就

7個字道盡寫材料感悟，細嚼受益無窮

根據局黨委安排，今天由我和大家共同交流一下寫材料方面的體會。寫材料是我們機關干部天天要做的工作，寫好材料是我們時時想的一個問題。怎么樣才能寫好材料?回顧自己從基層到機關，從操縱船艇到堆砌文字，從不懂不會到略知一二，這一路走來的軌跡，主要的體