摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《紀(jì)委主題教育暨教育整頓組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《紀(jì)委主題教育暨教育整頓組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料》。
按照市教整辦通知求，采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，組織支部黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察工作和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重要講話和重要指示批示精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，為高質(zhì)量開好組織生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。會(huì)前廣泛開展談心談話，黨支部書記與黨員之間、黨員和黨員之間一對(duì)一、面對(duì)面，開誠(chéng)布公講不足、推心置腹提建議。現(xiàn)圍繞6個(gè)方面問題，作檢視剖析如下。
一、存在的主要問題
（一）深化理論武裝方面。一是理論學(xué)習(xí)入腦入心的深度不足。主題教育和教育整頓開展以來，支部黨員政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有所提升，但在“讀原著、學(xué)原文、悟原理”上仍有差距，學(xué)思踐悟深入思考不夠。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)過程更多依賴集體學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)的積極性還不強(qiáng)；缺乏“擠”和“鉆”的精神，沒有做到精學(xué)、細(xì)學(xué)、深度思考、深度挖掘，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理領(lǐng)悟掌握不深刻；缺乏系統(tǒng)性思維，未在頭腦中理清政治理論體系，整體把握、系統(tǒng)分析能力不夠。二是用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐有差距。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，理論學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，但支部黨員在把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去方面仍有差距，學(xué)思用貫通、知信行合一做得不夠。主要表現(xiàn)在尚未把學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的思路舉措，工作中不善于緊密聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察職能職責(zé)，從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧和力量，更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效的運(yùn)用蘊(yùn)含其中工作方法的指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不足。三是對(duì)監(jiān)督對(duì)象理論武裝指導(dǎo)監(jiān)督不深入。從近年來查處的違紀(jì)違法犯罪典型案例來看，政治理論學(xué)習(xí)走過場(chǎng)、理想信念樹得不牢是這些干部走向違紀(jì)違法甚至犯罪的重要原因，因此監(jiān)督對(duì)象理論學(xué)習(xí)成效也應(yīng)作為紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但在實(shí)際工作中，對(duì)*單位學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況監(jiān)督相對(duì)較少，針對(duì)黨員干部理論學(xué)習(xí)是否入腦入心、信念是否堅(jiān)定的開展監(jiān)督檢查的有效方式方法不夠。
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