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跟班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)
很幸運(yùn),我參加了第一批的跟班學(xué)習(xí)活動(dòng),然而更幸運(yùn)的,我們這一次跟班學(xué)習(xí)的學(xué)校是路小學(xué)。在一周的時(shí)間里,我學(xué)到了許許多多的東西,五天的時(shí)間里,我無時(shí)不刻被被衡小的老師同學(xué)感動(dòng)著,在他們的身上,我看到了責(zé)任、堅(jiān)持和從他們身上流露出的那種“書香”氣,在路小學(xué),你會(huì)時(shí)時(shí)被他們的校園各種文化透露出來的書香氣息包圍著,“書香育人,厚德載物”不是一句口號(hào),它實(shí)實(shí)在在的融入了整個(gè)校園的角角落落。
路小學(xué)的校長,原籍是我們天等人,在我們跨入衡小的那一刻,校長就很熱情的接待了我們,并且給我們安排了一周豐富多彩的活動(dòng)。我深深地感覺到,這位五十多歲的老鄉(xiāng),他很希望我們學(xué)到很多知識(shí),把他們先進(jìn)的管理理念,以及各種豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容帶到我們天等,讓天等的教育事業(yè)蒸蒸日上,在此非常感謝許校長,他的那句話:“你們不要害羞,嘴巴要勤問一些?!边@句話打消了我們的顧慮,這幾天我經(jīng)常問校長問題,問老師們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí),如何開展集體備課等。反正能想到的我都會(huì)去問,老師們也不厭其煩的一一解答,這讓我感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)中,我們看到路小學(xué)每種工作都有流程圖,各項(xiàng)工作有條不紊,這是跟他們的辦學(xué)宗旨有關(guān)的。許校長在做經(jīng)驗(yàn)介紹的時(shí)候提到:“我們首先把握一個(gè)原則——先育人,后教書。只教書,教出來的只是廢品。怎樣做到先育人后教書?要充分認(rèn)識(shí)六年當(dāng)中該給孩子什么東西——先做人,后學(xué)習(xí)。
一、搭建好根基,除去各學(xué)科后還剩下東西才是我們要的東西,路小學(xué)從中華傳統(tǒng)中去尋找,把經(jīng)典文化作為底色,誦讀經(jīng)典詩文。路小學(xué)編寫了《經(jīng)典教材》、并扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)在課堂上,國學(xué)課程由專職教師任教。讓孩子們天天誦讀經(jīng)典,主要落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。
?。ㄒ唬﹫?jiān)持做到六個(gè)一
一分鐘整理內(nèi)務(wù)。堅(jiān)持每天一分鐘整理自己的書包、抽屜等。一分鐘端坐反思。讓學(xué)生反思一天的得與失,并說說明天的打算。一分鐘背誦詩文。每天早上的課間操時(shí)間,都用一分鐘的時(shí)間背誦經(jīng)典詩文。在短短的五天里,我們看到全校的學(xué)生背誦《少年中國說》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》里的經(jīng)典名句。他們的手語操也是圍繞“書香校園”,從星期一到星期五,路小學(xué)的手語操每天一首曲子。有《誡子書》、《跪羊圖》、有《相親相愛一家人》、《感恩的心》等。一分鐘智力競賽;一分鐘齊步走,這一活動(dòng)是在課間操開始前。一分鐘幫助同學(xué);一分鐘讀感恩詩,每天放學(xué)前,所有的班級(jí)在排路隊(duì)的時(shí)候都齊讀這樣一首詩:感恩父母,賜予我生命,感恩老師,教給我們知識(shí)。感恩祖國……
?。ǘ┯谩督鹕瓿砷L手冊》約束學(xué)生的日常行為習(xí)慣。主要要八項(xiàng)量化指標(biāo)。
1、日行一孝,在家里做一件孝敬父母的事,由家長簽字確認(rèn)。真正做到言必行,行必果。
2、一日行為習(xí)慣,學(xué)校首先定出各種制度,接著培訓(xùn)老師和學(xué)生,然后落實(shí)都每個(gè)班級(jí)以及每個(gè)學(xué)生。校園禮儀:每個(gè)學(xué)生進(jìn)校門都要跟校長、老師問好,禮儀小分隊(duì)做監(jiān)督并記錄。
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